Salah satu standar yang memegang peran penting dan strategis dalam peningkatan mutu pendidikan adalah standar pendidik dan tenaga kependidikan. Pengawas satuan pendidikan merupakan salah satu komponen tenaga kependidikan yang perlu ditingkatkan mutunya.
Peran pengawasan pendidikan diatur secara khusus dalam PP 19 Tahun 2005 Pasal 55 dan 57 tentang Standar Pengelolaan yang meliputi pemantauan, supervisi, evaluasi, pelaporan, dan tindak lanjut hasil pengawasan. Pengaturan pengawasan pendidikan diatur pula dalam PP 74 Tahun 2008 tentang Guru pada Pasal 15 ayat 4 menjelaskan bahwa guru yang diangkat menjadi pengawas satuan pendidikan melaksanakan tugas pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan tugas pengawasan.
Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2010 tentang Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya selanjutnya menjadi acuan operasional yang menjadi landasan utama dalam melaksanakan tugas pokok pengawas sekolah.
kompetensi diartikan seperangkat kemampuan yang
meliputi pengetahuan,sikap,nilai dan keterampilan yang harus dimiliki
dan dimiliki seseorang dalam rangka melaksanakan tugas pokok,fungsi dan
tanggung jawab pekerjaan dan/jabatan yang disandangnya.Kompetensi
pengawas sekolah adalah seperangkat kemampuan yang meliputi
pengetahuan,sikap,nilai dan keterampilan yang harus dikuasai dan
ditampilkan oleh pengawas sekolah dalam melaksanakan pengawasan akademik
dan pengawasan manajerial pada sekolah-sekolah binaannya.Pengertian lain tentang kompetensi pengawas sekolah adalah pola pikir dan pola tindak pengawas sekolah dalam melaksanakan tugas-tugas kepengawasan.
